兒童營養

吃飯在學校將提供同時保持適當的學生之間的社會距離。學生不需要佩戴麵罩和飲食隻要坐著時適當社會疏遠。

該地區將確保個人之間的社會距離,而在學校食堂吃。如果不可行,用餐可能替代領域(例如,教室)或交錯餐時期確保社會距離和學生之間適當的清潔和消毒。

分享食物和飲料(例如,自助餐風格吃飯,零食)是被禁止的,除非個人是同一個家庭的成員。足夠的空間留給學生,老師和行政人員觀察社會距離而吃飯。

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初級水平的考慮(Pre-K-Grade 5)

• 早餐服務“拿去”風格為1 - 5年級教室
• 早餐鈴後,教室交付在讀幼兒園之前,幼兒園和獨立的教室(如果需要)
• 午餐課堂服務/教室餐廳與交錯吃飯時間和支持classroom-specific訂購/交付
• 循環菜單可以使用備用主菜,預包裝的所有項目,所有學生獲得所有必需的組件

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中等水平的考慮(等級6 - 12)

• 早餐的時候記得”風格在進入教室
• 多個點的服務的可行性
• 早餐後,貝爾,教室交付為獨立的教室(如果需要)
• 午餐傳統服務和餐廳可以小組每日或旋轉與足夠的時間進行清潔和消毒
• 午餐課堂服務/教室與交錯吃飯時間吃飯
• 循環菜單可以使用備用主菜,預包裝的所有項目,所有學生獲得所有必需的組件

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“拿去”早餐,學生需要等待3英尺。然而,我們預期多個服務線來減少或消除一行形成。學生不會碰任何食品。服務器將穿PPE和維護適當的社會距離。人員和員工的職責將保持一致,以確保在必要時接觸者追蹤是可能的。

護士將食物過敏報告每個建築的廚房。食物過敏報告將在“拿去”站,食物過敏會注意每個學生課堂的銷售點係統生成課堂喂養花名冊。
區將培養學生,教職員工適當的手上和呼吸道衛生,這樣的信息將提供給父母和監護人的方法來加強這個在家裏。

學生將獲得所有必需的餐組件。易腐物品收集的學生不希望將一個成人監督學生在他們的用餐時間。學生可以保持不易腐爛的物品(即。袋裝動物餅幹),非現場消費。

學生將社會疏遠,不允許分享食物。將清除所有的食物和存儲的用餐時間阻止吃以外的安排吃飯時間,和殘餘垃圾處理在一個適當的容器。

在教室裏,食物將消耗在辦公桌旁3英尺。

中部的就餐地點,如果使用,學生們將坐在表和堅持社會距離的指導方針。物理障礙將到位如果學生不能對社會距離。所有餐飲領域的學生退出後將被清除。維護和食品服務人員將共同努力清楚垃圾的麵積,根據需要清潔地板和消毒表、長椅和服務線的有效消毒劑後正確使用指南。

每個學校會提供足夠的服務時間間隔時間,以確保全麵和有效的消毒。

所有菜單和餐服務模型將繼續按照美國農業部的規章製度和紐約州衛生和教育部門。bwin足球网址所有的餐服務領域將監測區和惠特森的董事。

該地區將為所有員工提供適用的培訓參與餐服務。區將正確地申請和實施豁免在需要的地方,和地區將立即采取糾正行動措施。