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0050 |教bwin登录地址育公平

奧爾巴尼bwin赞助市學區致力於每個學生的成功，並實現被采納的願景，成為一個優秀的地區，有機會和機會，關愛的關係和參與的學習經驗，為所有學生提供公平的機會，以實現他們的潛力。

學區認為公平是一種權利，確保所有學生獲得公平的經驗和結果是學區所有利益相關者的責任。學區將與奧爾巴尼多元化的社區合作，讓每一個學習者都參與到一個健全的教育計劃中，旨在提供成功所需的知識和技能。

學區認識到，當前的教育製度，以及複雜的社會、種族和曆史因素，在係統內製造並永久阻礙了獲得和機會。這項政策要求根據已建立的文化相關標準來審查地區的做法和程序，以扭轉影響學生成功的係統性差異的循環。

學區將實施以研究為基礎的教育實踐，以消除學生成功的種族可預測性、行為後果的歧化性、影響邊緣化和服務不足人口的不平等，以及機會和準入的係統性障礙。學區將提供一個支持性的、培養性的學習環境，重視學生的聲音，認識到關注學生個人需求對於公平的結果是必要的，並利用奧爾巴尼的多樣性優勢來確保公平的結果。

該地區將提供專業發展和必要的資源，以確保所有行政人員、教師、支持人員和社區夥伴能夠獲得高質量的、與文化相關的研究為基礎的戰略，以減少可衡量結果中的種族和其他差異。

地區將發展和監督:

1. 衡量成功的評估標準和問責標準，
2. 一個明確的計劃和時間表，以確定教育經曆和結果的公平差距，
3. 針對教學項目、招聘實踐和解決差異的操作係統的實施計劃，
4. 持續的專業發展和改進計劃
5. 一項計劃，將學生的意見和家長/監護人的意見作為決策和轉變過程的組成部分。

執行這項政策是所有地區利益相關者的共同責任。監督應每年向教育委員會、地區教職員工、地區學生、家庭和整個社區報告實現本政策中所概述的目標的進展情況。

裁判:

cps-k12.org。(2019)。公平和卓越的教育。[在線]網址:https://www.cps-k12.org/sites/www.cps-k12.org/files/pdfs/boe-2255-Policy-Equity-andExcellence-in-Education-5-10-2018.pdf。

boepublic.ousd.org。(2019)。股權投資政策。[在線]網址:https://boepublic.ousd.org/Policies.aspx]。

edmonds.wednet.edu。(2019)。種族和權益。[在線]可在:https://www.edmonds.wednet.edu/UserFiles/Servers/Server_306670/File/About%20Us/School% 20 board %20 policies %20&%20 procedures /Section%200000/0600%20- %20 race %20和%20 equity %20FINAL%2010.24.17.pdf下載。

seattleschools.org。(2019)。保障教育公平和種族平等。[在線]可在:https://seattleschools.org/UserFiles/Servers/Server_543/File/District/Departments/Schobwin足球网址ol%20Bo ard/Policies/Series%200000/0030.pdf。

pps.net。(2019)。種族教育平等政策

cps-k12.org。(2019)。決議pg。718。[在線]可在:https://www.cpsk12.org/sites/www.cpsk12.org/files/files/pdfs/boardminutes/102615%20Special%20%26%20Regular%20Meeting%20，沒有%20student%20names.pdf

采用日期:01-03-19

奧爾巴尼bwin赞助市學區的人力資源辦公室致力於支持該地區的願景、使命和目標。

我們尋求以下員工:

• 與學生溝通的良好記錄
• 一個毫不動搖的承諾所有的學生學習能夠並且將會作為教師努力的直接結果嗎
• 巨大的增長潛力
• 我們進一步尋求文化精通的人誰積極地促進每個學生取得最高水平的成就

您可以通過以下方式了解該部門的工作和地區勞動力的人口統計數據查看我們在2020年12月3日教育委員會會議上發布的年度人力資源部門更新．

公平就是賦予我們所有的學生權利，讓他們在完成與我們的課程之後，能夠自我實現自己未來的成功。我們認為我們的工作使我們所有人都認識到教育差距是我們的問題。

為了實現這一目標，我們正在努力使教學和學習實踐更符合文化良知。

麵對偏見:

• 確保找到最優秀的候選人來滿足我們多樣化的需求
• 加強學校的能力建設，利用多元化團隊所取得的成果
• 增加學生的成功
• 努力實現更大的社會公正(即為不同的候選人增加機會)

我們尋求以下員工:

• 與學生溝通的良好記錄
• 一種堅定不移的承諾，即所有學生都能並將通過教師的努力而學習
• 巨大的增長潛力
• 我們進一步尋找文化熟練的個人，積極促進每個學生的最高水平的成就

我們如何實現結果的公平:

• 響應文化的教學有助於公平
• 歡迎家庭向股權貸款的環境
• 對複雜流程的清晰溝通有助於公平
• 公平和一貫的紀律實踐有助於公平
• 獲得榮譽課程，或補救支持貸款股本
• 學生們被幫助利用他們獨特的身份貸款給股權
• 承認學生的文化和遺產有助於公平
• 發展教育有助於提高教師技能，促進公平

解決公平問題需要改變以下方麵:

• 資源分配
• 對成功的期望和定義
• 學習的機會
• 問責製的措施
  

教育委員會更新

• CRE和股權呈現(2022年1月5日)
• 股權政策和CRE介紹(2020年10月15日)
• 文化響應式教育和公平實踐更新(2019年10月22日)
• 文化響應式教育和公平實踐(2018年11月1日)

專業發展

• 演講:將關於種族的對話正常化(2021年1月14日)
• 文化響應式教育與教學框架(2021年1月14日)