奧爾巴尼bwin赞助的城市學區將實現一個麵對麵教學模型在學前班到6年級的學生,和一個虛擬模型為7 - 12年級的學生2020 - 21個學年,以應對激烈的國家援助減少COVID-19的經濟後果。
區還將為獨立的特殊教育學生k - 12提供麵對麵的教學,並將重組奧伯尼國際教育中心和Tony Clement中心項目。從這些計劃將在奧爾巴尼招收高中學生或各自的中學繼續接收通過重組服務交付模型。
pre-K-6家庭和特殊教育的學生也可以選擇虛擬模型。
教育委員會一致通過該模型在周二晚上的會議(下載演示或觀看視頻)。地區致力於這個模型至少在2月1日——第二標記期的結束,除非有更多的變化與州或聯邦資金,人員或COVID-19。
2020 - 21學年始於周三虛擬方向為所有學生。部分的虛擬方向本周將繼續餘下的時間,周一與部分天的虛擬指令開始和繼續通過下星期四,9月17日。學生們從星期五,9月18日。
親自出席這些學生的家庭選擇這種模式將在9月21 - 25日的一周開始部分天學生(學生幾乎也會有部分天教學周)。指令的第一天——雙方的互動,虛擬周二將開始,9月29日。安排小學學生可以通過每個學生的地區的穀歌電子郵件帳戶,通過我們schooltool家長門戶。安排中學和高中學生可以通過這些平台周四開始。
毀滅性的財政新聞
地區8月下旬得知它可能會失去多達2320萬美元的政府援助為當前學年之後政府宣布保留20%的資助學校全州。
區已經加入了合唱的倡導者的州和聯邦政府有顯著的減少不平等的國家的援助計劃目前概述:
- 高需求地區像奧爾巴尼,更多地依靠政府援助將由全麵衝擊比富裕地區減少20%。區正在倡導一個更公平的分配,減少對高需求地區的影響。
- 區也是提倡公立特許學校接收相同的援助減少20%公立學校。地區發送大約3500萬美元每年的特許學校;減少20%相當於近700萬美元的儲蓄2020 - 21學年和阻止該地區進一步削減計劃和人員配備。
紐約州議會成員帕特Fahy和約翰·麥克唐納參加了周二晚上的董事會會議提供一個更新的預算狀況,包括股權的特許學校資金的主題。兩個立法者表示,一個更公平的解決方案合同資金問題是可能的,盡管政府尚未宣布任何具體細節。
采用的教學模式,董事會周二晚上將節省約1610萬美元的重組計劃,合同和其他減少和消除222.1位置在整個地區。儲蓄從一個公平的解決方案援助分配的兩個問題將占該地區的援助減少的平衡。
董事會還回顧了兩個額外的教學選擇周二晚上,可以在必要時提供額外的儲蓄。選擇一個包括所有6 - 12年級的學生完全虛擬模型,和選項B將包括所有4 - 12年級的學生在完全虛擬模型。
董事會設置這些選項放在一邊,將重新審視他們如果有需要額外的預算削減之後在學校。
