2020年秋季
這是我們的在線通訊。請注意,由於我們與2019冠狀病毒病相關的預算限製,在進一步通知之前,我們無法生產打印副本,還有pdf版本可供下載.
支持我們的學生和學校
奧爾巴尼bwin赞助市學區教育委員會敦促奧爾巴尼社區成員與州和聯邦領導人聯係,倡導在2019冠狀病毒病經濟危機期間為學校提供更多支持和公平資金。
董事會主席安妮·薩維奇說:“我們認識到,COVID-19對紐約各地的學生和家庭的經濟影響將是深刻和持久的,特別是在沒有聯邦政府為支持我國公立學校所需的關鍵幫助的情況下。”
但有色人種社區已經首當其衝地受到了COVID-19的健康和經濟影響。我們希望我們的州和聯邦領導人確保學校資助的決定不會因減少已經受到最嚴重打擊的社區的學校援助而加劇這種影響。”
如果由於COVID-19,州和聯邦政府必須削減預算,那麼對像奧爾巴尼這樣的高需求學區和社區的全麵援助削減將是最嚴重的打擊。學區強烈要求我們選出的官員公平地執行任何削減,以避免潛在的破壞性後果,而這些後果已經是最需要的了。
你可以參觀albanyschools.org/advocacy想了解更多關於如何讓你的聲音被聽到以支持學校資助的信息。該頁麵包括關於2019冠狀病毒病財政危機對該地區影響的信息,以及州和聯邦主要官員的郵件樣本和聯係信息。
對奧爾巴尼學校的影響
到目前為止,由於聯邦政府沒有采取行動為各州和學校提供經濟援助,紐約州預算司表示,在聯邦援助繼續缺失的情況下,它將扣留2020-21學年20%的學校援助。
對奧爾巴尼來說,減少20%的州援助意味著本學年將損失1650萬至2320萬美元。為了應對迫在眉睫的預算危機,學區在9月份減少了215.6個職位。
在8月和9月,該州扣留了該地區2019-20學年的最終州援助款項中的140萬美元。
該地區確實在9月和10月收到了2020-21學年的第一筆州援助款項的100%,總計近2100萬美元。這約占該地區2020-21年度預期州援助總額的17.7%。
不過,還有近1億美元的資金有待支付,其中約7500萬美元將在3月及之後支付。科莫州長表示,他將在12月底或1月初提供關於紐約州財政狀況的最新報告。
“為了負責任地進行計劃,我們需要澄清州長對股本的承諾將如何轉化為美元,”Savage說。他說:“我們需要知道我們將得到多少援助,這樣我們才能留住為奧爾巴尼學生服務所需的工作人員。
“我們有優秀的員工,我們的學區每年都在改善成果。這種規模的削減將影響我們為學生服務的能力。”
積極的力量
態度很重要。康德爾·米勒態度很好。
“生活是美好的。我的生活很好,”米勒說,他是奧爾巴尼高中/塞奇大學過渡項目的學生。
一旦六月來臨,米勒想找一份全職工作,買一套公寓,幫助他的家人。但目前,他很高興在羅素塞奇學院奧爾巴尼校區學習生活技能課程,並在北珍珠街的B. Lodge and Co.做兼職工作。
該項目負責人馬特·摩爾(Matt Moore)老師說,過渡項目的目標是讓19-21歲的殘疾學生有機會在大學校園完成學業,並盡可能多地體驗大學環境。
該項目還為學生提供工作培訓和經驗。
摩爾說:“在整個過程中,我們與外部機構合作,為學生提供護理經理和職業教練,當他們離開Sage時,這些教練將陪伴他們。”“我們一起找出每個學生的長處,並努力使他們在職業生涯中取得成功。”
米勒積極的態度使他成為洛奇餐廳的寵兒,他在那裏每天工作兩小時,每周工作五天。
“他讓這個地方變得更好,”洛奇餐廳的合夥人馬克·約納利(Mark Yonally)說。“每天他進門的時候都麵帶微笑。”
米勒承認他是一個善於交際的人。
“每個人都覺得我很酷,因為我尊重每個人,而且我很有趣,”米勒說。
然而,米勒不僅僅是一個笑點。他工作很努力,願意承擔任何需要做的任務,Yonally說。
約納利說:“我們當中沒有多少人對去上班感到興奮,但康德爾熱愛他的工作。”“他工作很努力,什麼都喜歡。”
米勒友好的性格和熱情也使他成為奧爾巴尼高中統一籃球隊的隊友中天生的領導者。他在球場上的技術,尤其是防守方麵的技術,幫助球隊在2019年(球隊的最後一個賽季)進入第二組的榜首。
“我們是冠軍,”他說。
米勒按計劃將於6月完成奧爾巴尼高中/Sage課程,並將獲得結業證書畢業。
他的前途一片光明。
摩爾說:“康德爾在Sage和洛奇實習期間都做得非常好。“他的可靠、職業道德和富有感染力的積極態度一直是同學們的好榜樣。
“對於任何雇傭他的企業來說,他都將是一筆寶貴的財富。”
都是為了奧爾巴尼
在成功的時刻,人們很容易專注於一個組織的願景和使命。然而,能體現我們性格的是我們在困難時期的所作所為。
像這樣的時候。
現在,我們整個學校社區比以往任何時候都更需要團結起來支持我們的學生。我們在公平資助、學術透明度和問責製、家庭參與和社區夥伴關係方麵的集體呼聲必須提高到最高水平。
如果我們渴望變得更偉大、更強大、更好,我們必須比任何一個人都更偉大,比最受尊敬的人更強大,比昨天更好的今天。
我們組織和社區中的每個人都是有價值和重要的。雖然我們的角色可能不同,但我們共同努力形成一個更強大的組織。
今年夏天,學區計劃實施一項強有力的計劃,即親自授課和混合教學,並提供虛擬選項。隨後,我們調整了計劃,以消化COVID-19新出現的財政影響,這對提供高質量的指導產生了重大影響。
為了應對這些財政挑戰,學區實施了裁員,將我們7-12年級通識教育學生的選擇轉移到隻進行虛擬學習,並要求重組我們重視的項目和服務。
我們的家庭一直在做出必要的調整來支持這些挑戰。我們感謝我們的家人所表現出的耐心和靈活性。我們的社區夥伴也在為我們的學生和家庭提供資源和全麵服務方麵發揮了重要作用。
當我們在2019冠狀病毒病持續的不確定性中前進時,我們的家庭的聲音將是至關重要的,因為我們將繼續倡導像我們這樣高需求地區需要和應該得到的公平資金。公平的資金是我們維持高質量教育項目和重建人員以支持我們的教學框架的基礎。
我們鼓勵您將此信息與州和聯邦民選官員聯係。你可以在網站上找到聯係方式和背景信息albanyschools.org/advocacy.
我們繼續致力於我們的願景和使命。我們會繼續致力成為卓越地區,為所有學生提供公平的機會。我們將繼續以關懷的關係為支持,提供吸引人的學習體驗,我們將繼續重視學生的社交和情感發展和健康。
作為一個社區,讓我們調動我們的精力、資源和熱情,為我們的孩子提供最好的教育。讓我們一起,為奧爾巴尼繼續全力以赴!
你們的教育,
卡維達·g·亞當斯
負責人
問:在大流行期間,你和你的家人做了什麼來保持活躍?
“我的家人一直通過創作和玩遊戲來保持活躍。我哥哥和我們的朋友們做的一個遊戲是社交距離標簽。我們家也去露營旅行。我們去釣魚、遊泳、堆沙堡。我也是第一次玩油管。我都是穿著聖誕襪做的!”
——艾比·科洛頓
新蘇格蘭小學
五年級
“我和家人一起去,繞著街區走。我看到很多鳥和人。我們做的另一件事是騎自行車。我和我的家人騎我的自行車,我們去我姑姑家。此外,我們跳舞。我喜歡隨著體育老師發布的內容跳舞。疫情期間我們一直在行動。”
- TahZier Graham
謝裏登預備學院
四年級
“我們洗了衣服,去雜貨店買了食物和水,然後去祖父母家看他們。我們大部分時間都呆在家裏,隻去重要的地方。當夏天到來的時候,我們有家庭野餐之類的活動。我還去遊泳了。”
- Lyric Hernandez
奧尼爾中學
八年級
“在大流行期間,我和家人在房子裏走來走去,打掃衛生,玩遊戲。另外,我通常和我哥哥一起步行去商店。我喜歡打籃球,天氣好的時候我就去打,但最近我很少去打籃球了。’”
——米格爾·穆尼奧斯
奧爾巴尼高中
二年級學生
“我和家人開車觀光、散步、看電影、玩家庭遊戲、手工製作。我們喜歡開車去看不同的東西,比如樹葉顏色的變化。在家庭遊戲方麵,我們玩過大富翁、猜字遊戲、Uno、Kahoot、Life和Scrabble。”
——萊利·斯坦羅德
鬆樹山小學
三年級
讚美優秀的員工
即使是大流行也無法阻止奧爾巴尼市學區(City School Distbwin赞助rict of Albany)突出其優秀員工。
過去,該地區曾在皇宮劇院舉行的員工表彰慶典上表彰其最佳表現。這一傳統在2020年延續了下來,製作了一段表彰獲獎者的視頻。
2020年的優秀員工獲得了一係列“蘋果”獎:管理人員“翡翠蘋果”獎、教師和其他專業人員“金蘋果”獎、支持人員“紅寶石蘋果”獎和管理機密人員“藍寶石蘋果”獎。
每個類別都選出了一個水晶蘋果獎的獲獎者——精英中的精英。
2020年水晶蘋果的獲獎者是(圖片從左至右)新蘇格蘭小學校長Lesley Buff, Philip Schuyler成就學院教師Susan paulult, Stephen和Harriet Myers中學家庭學校協調員Joseph Burke和地區技術協調員John Wyld。
了解更多並查看下麵的識別視頻。
“做正確的事”,奧爾巴尼式的
根據10月5日宣布的一項新計劃,奧爾巴尼市學區的初高中學生如果是積極的榜樣,將bwin赞助因其努力而得到認可和獎勵。
該學區與奧爾巴尼警察局和奧爾巴尼市合作開展了“做正確的事”(Do The Right Thing)項目,該項目表彰學生的成就、積極行為和善行。有價值的學生由學校工作人員、家長和監護人、警察和社區成員提名。
督學Kaweeda G. Adams說:“在這個充滿挑戰的時代,支持年輕人做出明智的選擇,成為我們社區的榜樣,比以往任何時候都更加重要。(見公告時).“很多很多我們的學生每天都在‘做正確的事情’,我們感謝我們的城市和我們的警察創造了這個機會,來表彰和獎勵他們。”
社區成員可以提名來自奧爾巴尼高中、埃德蒙J.奧尼爾卓越中學、北奧爾巴尼中學、斯蒂芬和哈裏特邁爾斯中學和威廉S.哈克特中學的學生。
可能贏得學生認可的行為包括努力在學校表現好;幫助同齡人、家人和鄰居;努力以優雅和同情克服障礙;傑出的:在學術、運動或藝術上閃光的;或者在學校,在家裏,在我們的城市裏做一個全麵的好公民。
奧爾巴尼警官克裏斯托弗·英格利希,奧爾巴尼高中的學校資源官員,是將該項目引入學區的推動力量。
英格利希說,他看到學生們做了很多好事,他想要一種方式來表彰他們。他的研究使他創立了“做正確的事”公司,這是一家全國性的非營利組織,致力於表彰和獎勵學齡學生的積極貢獻。
在被提名的學生中,每所中學的10名學生和奧爾巴尼高中的20名學生將被選出,獲得一件t恤、一份致謝證書和一個小獎品。在半決賽中,每所中學的一名學生和奧爾巴尼高中的三名學生將被提名為獲勝者,所有人都將獲得一塊平板電腦。
找出提名學生的方法訪問APD的“做正確的事”頁麵.
6人加入名人堂
奧爾巴尼bwin赞助市學區很自豪地承認2020年名人堂的成員。
該年度榮譽設立於2009年,表彰三類人:在事業或社區參與方麵表現出色的校友;行政人員、教師、輔助人員和教練;以及選區的忠實支持者。
這是第一個全是女生的班級。獲獎者(圖為本故事從左上順時針方向)是:
- 多麗絲·e·比德爾奧爾巴尼高中1956屆畢業生,前地區行政長官
- Tracie Killar奧爾巴尼高中1981屆,南端兒童咖啡館主任
- Onnolee史密斯奧爾巴尼教育基金會的前任主席
- 特蕾莎Swidorwski前奧爾巴尼市學區教bwin赞助育委員會主席
- 特蕾莎沃恩奧爾巴尼教育基金會創始成員
- 金伯利·楊·威爾金斯,教育博士。曾任地區行政長官,紐約州教育部副局長
由於新冠肺炎疫情的限製,通常與秋季奧爾巴尼高中返校日一起舉行的名人堂晚宴和入職儀式被推遲。
此外,該地區正在接受2021屆的提名,截止日期為2月1日。訪問我們的在線名人堂部分下載提名表格。
誌願者聚焦:Jonathan Hentrich
年齡和職業:
40;奧爾巴尼基督教堂的牧師
誌願者:
在3月至6月新冠肺炎疫情期間,組織誌願者協助奧爾巴尼市學區提供超過35bwin赞助.3萬份膳食。目前,亨特裏希領導了一項名為“服務奧爾巴尼”的倡議。servealbany.org),這使得人們可以很容易地在奧爾巴尼的40多個非營利組織中找到誌願者和指導的機會,其中許多是為地區學生服務的。隻要有機會,他就會試著跳進來幫忙。
他做誌願者的原因:
“我相信奉獻和誌願服務真的是最好的生活方式。我在新冠肺炎初期就想到了這一點。有那麼多的日子讓我感到沮喪和不確定,但跳上校車,幫忙送餐,改變了我的整個一周。”
重建奧爾巴尼高中
隨著第二階段的工作——我們全新的39000平方英尺的藝術和音樂大樓——的結束,第三階段的拆除工作已經在進行中。第三階段將徹底翻新現有教學樓的大部分部分,包括禮堂。
為2020年現金換外套運動捐款,幫助我們的孩子們在這個冬天保持溫暖!
由奧爾巴尼市長凱西·希恩辦公室協調的“換外套現金活動”是每年為奧爾巴尼市學區有需要的學生籌集資金購買新的冬季外套和配件的活動。bwin赞助
捐款截止日期為11月16日(周一)。
斯凱勒護士躋身精英行列
奧爾bwin赞助巴尼市學區的一名學校護士被評為首都地區前10名護士之一。
吉爾•桑頓她是從獲得該獎項提名的625名護士中脫穎而出的。她出現在10月18日的一期特別節目中次聯盟名為“向護士致敬:第六屆首都地區卓越護理年度慶典”。
每年,次聯盟表彰25名當地護士——10名優勝者和15名決賽者——由他們的家人、朋友、同事和其他人提名,他們的工作影響了他們的生活。
桑頓是10名獲獎者之一,自2011年以來一直為斯凱勒的學生服務。她是由在該地區英語作為新語言和難民服務部工作的安德烈亞·裏布納(Andrea Ribner)提名的。
裏布納說:“吉爾每天都在熱情地練習她的護理技能,為數百名患有各種慢性疾病、每天都會出現疼痛和意外傷害的小學生提供護理。”“她對年輕人充滿同情和優雅……所有認識她、和她一起工作的人都愛她、珍惜她。”
獻血活動拯救生命
無論是全球性的流行病還是建築建設都無法阻止奧爾巴尼高中舉行一年一度的秋季獻血活動。
10月8日,學生和工作人員在學校圖書館的書架上捐贈了數品脫的救命血液。
這在很大程度上要歸功於前輩瑪吉爸爸(圖片與本故事)作為2020-21學年獻血活動的學生協調員,這次獻血活動取得了成功,比目標多收集了20% !
十月的捐獻是三次捐獻中的第一次,如果在這三次捐獻中收集到足夠的血液,爸爸將獲得紅十字會的獎學金。
休斯承認
11月6日是奧爾巴尼市的威利·j·休斯日!
凱西·希恩市長如是說。她、參議員尼爾·布雷斯林、眾議員約翰·麥克唐納和警司卡維達·g·亞當斯都對此表示讚賞威利休斯他長期擔任威廉s哈克特中學(William S. Hackett Middle school)的學校資源官員和現任安全主管,以表彰他代表我們的社區做出的傑出努力。
布雷斯林在新聞發布會上表揚了休斯。休斯收到了一份裝幀的參議院公告,以紀念他作為社區誌願者、奧爾巴尼警察局成員和哈克特中學學生和家庭的倡導者所做出的傑出貢獻。
麥克唐納向休斯頒發了獎狀,向希恩頒發了她的宣言。休斯還收到了亞當斯和美國國會議員保羅·唐科的公告。
大四學生獲獎學金
今年秋天,兩名奧爾巴尼高中(Albany High School)的大四學生將參加由前總統巴拉克·奧巴馬(Barack Obama)發起的一個久負盛名的獎學金項目。
紐約州教育部做出了選擇羅伯特·格洛弗而且Jareem莫裏斯(圖中從左至右為本故事)參加2020年“我兄弟的守護者”(MBK)獎學金計劃。來自全州的71名學生代表了24個學區。
安博凱成立於2014年,旨在通過公私夥伴關係為有色人種青年男性提供更多機會和創造成功途徑。在整個學年中,格洛弗和莫裏斯將與知名導師建立聯係,幫助他們參與政府、教育和商業活動。
“安博凱獎學金幫助年輕黑人男性成為他們社區的領袖和變革的推動者,”局長卡維達·g·亞當斯(Kaweeda G. Adams)說。
“現在比以往任何時候都更有機會讓我們的學生參加安博凱獎學金項目,這意味著他們有機會對自己的世界產生積極和持久的影響。”
此外,Glover和Morris還擔任全州安博凱研究員工作組的成員,為全州安博凱指導網絡的發展和實施提供意見。
安博凱獎學金學生也有機會開發和執行一個服務項目。
惠特尼·楊榮譽總監
10月23日,Whitney M. Young Jr健康中心向奧爾巴尼市學區主管Kaweebwin赞助da G. Adams頒發了社區合作夥伴獎。亞當斯代表該地區在惠特尼楊的年度遺產活動中接受獎項,該活動在今年舉行。
亞當斯說:“能夠代表我們學區眾多的人,代表我們的夥伴關係,最重要的是代表我們的學生和家庭接受這個獎項,是非常謙卑但也是非常值得的。”
惠特尼·楊的校本健康中心項目為四所地區學校的診所的學生提供初級和預防性醫療服務:奧爾巴尼高中、吉芬紀念小學、菲利普·斯凱勒成就學院和謝裏丹預備學院。
亞當斯說,今年,四所學校診所的服務對所有地區的學生開放,這對整個地區的家庭是一個巨大的好處。
亞當斯被認為是惠特尼·楊項目的偉大盟友和支持者。
惠特尼楊學校董事會副主席安托萬·哈裏森說:“亞當斯校長,感謝你在擴大奧爾巴尼所有學生獲得醫療保健方麵的領導作用。”
領路的是約翰·懷爾德
去年春天,一夜之間,新冠肺炎將全國學校的教育轉變為虛擬環境。盡管今年秋天,教學和學習已經恢複到部分麵對麵的環境,但虛擬教學仍然是許多學生教學的主要方式。作為奧爾巴尼市學區的技術協調員,約翰·懷爾德(John Wyld)一bwin赞助直在努力使學生、教職員工和家庭更容易地實現戲劇性和艱難的變化。
1998年畢業於奧爾巴尼高中的懷爾德在雪城大學獲得了信息科學學士學位。他於2018年成為該地區的技術協調員。他領導著一個10人團隊,負責處理該學區9000多名學生和大約1500名員工提出的所有技術問題和幫助請求。他們的工作還包括維護地區計算機軟件和係統,懷爾德特別幫助校長和行政人員計劃和實施技術計劃。
問:你每天都做些什麼?
每天都是從給員工開一個“爸爸笑話”開始的!成年人需要更多的笑。從那時起,每天根據優先級和幫助台呼叫的數量而有所不同。可以想象,在2019冠狀病毒病期間,支持的數量顯著增加。僅在9月份,我們的辦公室就接到了5204個電話和1416張求助票。
問:你在奧爾巴尼長大,在奧爾巴尼的學校讀書,對你與學生、教職員工和家人的關係有何影響?
奧爾巴尼高中的教育幫助我進入了雪城大學的課程,它的教育者和工作人員幫助我成為了今天的我。我希望每一天我都在盡我的一份力繼續推動這個地區向前發展。成為過去、現在和未來的一部分是令人興奮的。
問:你被要求解決的最常見的技術相關問題是什麼?
密碼重置!
問:過去50年最重要的技術進步是什麼?為什麼?
互聯網和網絡連接。在COVID-19的日子裏,想想我們都能保持多少聯係。因為它與教育有關,當我們都在學習的時候,想想未來50年的教學將是什麼樣子是令人興奮的!
校友成就:Molly Hennessy-Fiske, 95年
今年5月,莫莉·亨尼斯-菲斯克(Molly Hennessy-Fiske)是報道喬治·弗洛伊德(George Floyd)抗議活動的幾名記者之一,她被警察使用催淚瓦斯。
亨尼西-菲斯克,1995年畢業於奧爾巴尼高中,是一名獲獎記者洛杉磯時報.在20多年的報道生涯中,她經曆過很多緊張的任務,但明尼阿波利斯是第一次:在她和她的同事自稱是媒體人員後,警察向他們發射了催淚瓦斯。
軒尼詩-菲斯克的大部分任務都不會讓她受到傷害。不過,作為一個《洛杉磯時報》國家記者,她報道了西部的野火(在這篇報道中,她與俄勒岡州的一名幸存者交談)在美墨邊境上的難民營呆了一段時間。邊境。
她的工作使她到處奔波。她很喜歡。
“我總是對報道與我的家鄉不同的地方感興趣,”軒尼詩-菲斯克說。
她在休斯頓生活和工作,但與奧爾巴尼保持密切聯係。她回憶起她在奧爾巴尼高中的美好時光。
“我有很多很棒的老師和教練,”她說。“我真的需要給他們寫信,感謝他們。”
在奧爾巴尼高中,她接受了學校所提供的一切。
她參加了三項運動,帶領演講和辯論隊(後來參加了全國比賽),為校報撰稿,是同儕導師和調解人,等等。
她也——為什麼不呢?——在她高三那年參加了學校音樂劇的選拔,並獲得了一個主演的機會。
作為一名優秀生和運動員,軒尼詩-菲斯克有一群不同的朋友,他們塑造了她今天的世界觀。
她說:“我在田徑隊上的朋友和在課堂上的朋友非常不同。”“同時做這兩件事的經曆很重要。它影響了我想成為什麼樣的人,我想成為什麼樣的人。”
奧爾巴尼高中的機會是她進入哈佛大學的原因之一。
“我在奧爾巴尼高中(Albany High School)接受的教育,為進入哈佛做好了充分的準備,”她說。
她說,總的來說,奧爾巴尼高中把她塑造成了一個重視多樣性的人,在各種各樣的環境中都能適應。