奧爾巴尼高中2021屆的畢業率達到了該州現行問責製17年來的最高水平,82%的班級在四年內獲得了文憑。
國家教育部發布了年度全州畢業數據星期三。奧爾巴尼高中的畢業率從2020年的73%上升了,這是該州自2005年開始用現行方法衡量畢業率以來的最高水平。
校長Kaweeda G. Adams說:“我們共同努力提高所有學生的成功率,這一持續進步首先要歸功於Jodi Commerford校長,她的建築領導團隊,以及我們敬業的教職員工。”
“我也為我們的學生和他們的家人感到興奮,他們所有的努力和承諾都以這種非常有意義的方式得到了體現,尤其是在他們在大流行期間經曆了挑戰和教育中斷的情況下。”
2021年,全州的畢業率有所上升,總體比2020年增長1.3%。2021年全州平均水平為86.1%。奧爾巴尼高中2021屆82%的成績比2020年增長了12.3%。
這是奧爾巴尼高中連續第八年畢業率有所上升或保持穩定。奧爾巴尼高中在該州現行方法下的2010屆畢業率最低為50%。從那時起,2021年的畢業率增長了64%。
奧爾巴尼高中2021年的畢業率包括繼續縮小非裔美國學生和白人學生之間的成績差距。非裔美國學生的畢業率提高了13個百分點,達到83%,而白人學生的畢業率為87%,白人學生的畢業率也顯著提高(8個百分點)。
奧爾巴尼高中2021年的班級幾乎在所有的子組中都實現了增長:
- 女學生增加到87%
- 男生增加到77%(+8人)
- 非裔美國學生增加到83% (+13)
- 白人學生增加到87% (+8)
- 西班牙裔/拉丁裔學生增加到72% (+3)
- 英語學習者增加到75% (+30)
- 經濟困難學生增加到77% (+8)
- 殘疾學生增加到62% (+10)
2021年唯一沒有增長的學生子群體是亞洲/夏威夷原住民/其他太平洋島民子群體,下降了1個百分點,至83%。
組織範圍內的努力
校長亞當斯指出,在過去的十年裏,奧爾巴尼高中的畢業率有所提高,這是由學區範圍內的一些因素造成的。這些包括:
- 學區對全天學前班的持續承諾。
- 自1990年以來,該地區提供全天學前班。在1999-2000學年,學區提供了278個全日製四歲幼稚園學前班名額。
- 在2007-08學年,當去年夏天的畢業生第一次有資格上學前班時,學區提供了496個全日製四歲學生的名額。
- 該地區現在每年通常為3歲和4歲的孩子提供1000多個學前教育名額(大流行的影響將今年的學前教育總入學人數限製在784人,主要是3歲的名額減少)。
- 加強對各年級讀寫和數學的重視。
- 學區長期致力於支持學生的社會情感和心理健康需求,在大流行期間,這一投資進一步增加。
- 為更多的學生提供更多的機會,以獲得奧爾巴尼高中廣泛的更高水平的學術課程,包括榮譽,大學先修課程和高中課程,以及國際學士學位課程。
- 為更多的學生提供在中學獲得ELA和數學課程的機會。
- 為小學階段的學生提供更多加速學習和豐富知識的機會。
- 最大限度地利用技術來解決和支持學生在大流行期間的需求。
- 通過奧爾巴尼高中的Abrookin職業和技術中心,為學生繼續發展職業和技術教育途徑。
- 為所有年級的學生提供基於STEM和實踐項目的學習機會。
亞當斯說:“我們在奧爾巴尼高中畢業率不斷提高中慶祝的成功和成就是我們整個組織多年來努力的反映。”“我們組織中的每個人都在支持我們學生的每一步中發揮著作用。
“我要感謝我們小學和中學的管理人員、教職員工以及我們整個組織的所有支持人員,感謝他們為我們的學生打下了堅實的基礎。作為一個組織,我們真的全力以赴支持奧爾巴尼!”
董事因COVID-19而豁免
由於2019冠狀病毒病大流行在2020-21學年持續存在,該州再次取消了6月和8月的董事考試管理。該州為那些成功完成了必修的攝政考試課程的學生提供了豁免。
雖然該州承認,這些豁免對2020年和2021年全州畢業率的上升產生了影響,但該州在周三的聲明中表示,它無法確定影響的程度。
在奧爾巴尼高中,91%的2021級學生獲得了一項或多項董事豁免,與其他地區的比例相當。在全州範圍內,82%的2021屆學生獲得了一項或多項豁免。
“為了確保我們的成功向前邁進,我們必須繼續專注於我們的願景和使命,並與我們多元化的社區合作,繼續促進學生成功的公平機會。”