歡迎參加Edmund J. O’Neal Excellence的雙語言課程！

我們的學生和教職員工致力於我們計劃的願景和目標，該計劃的重點是雙語，雙語和社會文化能力的發展。我們的計劃是高中畢業後達到二線印章的途徑的基礎。

我們通過各種學校範圍的計劃和活動在文化和語言上慶祝和尊重我們的文化和語言多樣化的學校人口，為學生提供了展示自己的文化以及了解他人的機會。

雙語課程的人員，學生和家庭致力於為在全球社會中取得成功的兒童做準備，以雙語，雙語和具有文化能力的個人。

雷切爾·斯特德（Rachel Stead）
主要的

該計劃目前正在進行擴展階段，該擴展階段將在2026-27學年結束之前將我們的編程翻了一番。這種擴展包括在未來五年內在每個年級上增加另一個部分。

在2021-22學年期間，每個年級都有一個雙語課，第一至第五級。幼兒園和幼兒園各有兩個部分。幼兒園的課程共有18個席位，西班牙語者為9個席位，說英語的人有9個席位。K-5年級有大約24名學生，在西班牙語者和說英語的人之間均勻分配。

大多數學生開始在Prekindergarten中開始該計劃。因此，很少有斑點（如果有的話）為大孩子開放。但是，該地區在座位上有一個可用的機會。有關更多信息，請聯係磁鐵學校辦公室。

在雙語言課程中，教學時間在西班牙語學習和英語學習之間分配。班級旨在促進學生之間的文化和語言交流。學生使用適合等級課程的內容領域的教學來學習語言。

學會用母語閱讀的孩子很快就會用第二語言閱讀閱讀。數學，科學和社會研究概念也是如此。概念以一種語言學習，然後自然轉移到第二語言中。

*PK在下午3:15解雇。

下麵鏈接的NYS教育部視頻討論了雙語教育的好處。該視頻有英語和西班牙語

用英語觀看

用西班牙語觀看

問：什麼是典型的一天或周時間表？

A：每天，學生都會收到一個小時的語言藝術 - 閱讀和寫作教學 - 用他們的課堂老師提供的母語和每天的第二語言教學 - 西班牙語作為第二語言或英語作為第二語言 -- 由認證和經驗豐富的第二語言老師提供。科學，社會研究和數學是由他們的課堂老師在西班牙語中的一日指導，第二天的課程會按日程安排為英語指示，從而允許英語英語的英語用語和西班牙語母語者都有機會擔任同伴教練或“老師”。

問：我的孩子將如何學習西班牙語作為第二語言？

A：除了與雙語課堂老師一起在常規課堂上學習西班牙語，還通過每日西班牙語的課程作為第二語言課程將學生介紹給第二語言兒童課堂老師，進一步加強基於課堂的教學。指導旨在解決兒童學習的各種方式。例如，向學生介紹了與西班牙語主題相關的歌曲，詩歌，戲劇和其他口頭活動。他們傾聽並討論與主題相關的文獻選擇，然後他們要麼玩遊戲和/或完成藝術活動，這也可能包括與主題相關的掃盲發展。學生學會重述他們聽過的故事，並創建自己的戲劇，以回應正在研究的文學和/或主題。

問：您是否提供有趣的雙語家庭參與活動來學習一些西班牙語並了解拉丁裔文化？

A：雙語言豐富計劃在學年中舉辦雙語家庭之夜，該計劃中的孩子有機會與家人分享他們所學的東西。父母參與雙語言豐富計劃是高度重視的。鼓勵父母拜訪孩子（Ren）的教室，並討論他們的孩子（Ren）在計劃中的進步。由於該計劃中的所有人員都是雙語的，因此很容易支持。如果孩子患有言語障礙，則可以使用雙語語音治療師為西班牙語母語者提供服務。

問：我的孩子是否必須住在埃德蒙·奧尼爾（Edmund O'Neal）卓越學校附近，以便我的孩子參加雙語言課程？

A：否。參加雙語言計劃的孩子可以住在奧爾巴尼的任何地方。如果家庭不居住在該計劃所在的附近，父母必須填寫一份公開注冊表才能申請該計劃。從幼兒園開始，為距奧尼爾卓越學院雙語課程至少1.5英裏的學生提供了交通工具。