話題從植物彩虹橋梁,城市奧爾巴尼校區學生首先在所有四個類別在2022年約瑟夫亨利科學展覽。bwin赞助
聖羅斯學院主辦的一年一度的約瑟夫亨利科學公平的給各個學校在奧爾巴尼的科學展覽贏家論壇相互競爭,他們的項目在科學價值判斷。2022年的公平是由於擔心COVID-19虛擬。
學生參加個人或團隊在兩個層麵:小學中學(等級4 - 5)和(6 - 8級)。金牌第一,第二和第三名的獎品和榮譽獎授予每個類別中的四大科學項目。
項目範圍從簡單到複雜,跨越了所有主要的科學研究領域。每個項目包括海報、數據表、數據日誌和一個三維的組件,如設備用於收集數據。
學區和聖羅斯的代表本周將獎獲獎學生。祝賀這些未來的諾貝爾得獎人!
小學個別贏家
首先,奧古斯汀碧碧,蒙特梭利磁鐵學校,“總會是彩虹嗎?”
第二名——卓拉米勒,埃德蒙·奧尼爾雙語項目學校卓越,“左撇子的困境”
第三名——納爾遜·韋克斯曼,磁鐵蒙特梭利學校,“流動的液體”
榮譽獎,艾莉哇,新蘇格蘭小學,“清潔是誰的嘴?”
小學團隊贏家
首先,本勒和亞曆克斯·惠勒鷹點小學,“溫度對電池輸出的影響”
第二名——Aleigha柯南道爾和米婭•魯伊茲,鬆樹山小學,彈出“內核”
第三名——Kamron Bing和Kemar約翰遜,阿伯山小學,“做塑料牛奶”
榮譽獎——V-Ann Andereas, Milianna赫格Kalaini羅傑斯,謝裏丹預備學院“巴茲巴茲”
中學個人冠軍
首先,以利斯坦威克博士斯蒂芬·邁爾斯和哈裏特中學“建設更好的橋梁”
榮譽獎,安雅米勒,威廉·s·哈克特中學,“理想彈性製定聚合物球”
中學團隊贏家
首先,蕾拉賽和回家哇,邁爾斯中學,“屋內與植物”
第二名——伊萬傑琳布萊克,丹尼爾·利維和阿瑪尼Waxman,邁爾斯中學,“領導在我們的水”
第三名——那阿莫多瓦、Elianna貝爾福,茱莉亞Seniw Shairene Valenzuela,“#細菌”
