Sheridan Prep的破產管理

當一所學校按照州教育部門的標準被認定在學術上表現不佳時，它會被指定一個接受人來幫助。

在我們的案例中，接收人是校長Kaweeda G. Adams，他被賦予了更大的權力，可以直接對我們的學校做出改變，包括課程、人員配備、預算等方麵的改變。

從2018 ~ 19學年開始，被指定為監督管理的學校，是根據《綜合支援改善責任製度》被指定為綜合支援改善(CSI)的結果《每個學生成功法案》計劃。

我們學校被要求向州教育部門提交一份計劃，概述我們在指定領域改進的過程和時間表。這些文件可在本頁下方找到。

你可以通過以下途徑了解更多關於互惠關係的機製訪問州教育部的網站．

因為我們正在破產管理中，我們的學校有資格獲得州政府的撥款來支持我們扭轉局麵的努力。這些扭轉工作正在不同的領域進行，您可以通過查看本頁下麵的文檔了解更多細節。

如果我們的學校不能證明改善，它可能被置於獨立托管三年。這意味著接收人將由主管Kaweeda G. Adams變更為外部個人或組織。

學校可以通過以下三種方式之一退出破產管理:

1. 在下一個州問責名單上，這所學校沒有被確定為表現不佳的學校
2. 學校連續兩年達到國家教育部門規定的一定成績標準
3. 這所學校可以關閉和重組